Campus de Joinville
Inaugurado em 2009, o campus da UFSC em Joinville desenvolve atividades destinadas à formação de pessoas de alta competência técnica e gerencial, com foco no desenvolvimento de sistemas no campo automotivo, metroviário, ferroviário, marítimo, fluvial, aéreo e espacial. Além disso, a formação foca no estudo de cenários e projetos para resolver problemas de infraestrutura, operação e manutenção de sistemas de transporte.
Ensino |
O campus de Joinville oferece as graduações em Engenharia Aeroespacial, Engenharia Naval, Engenharia de Transportes e Logística, Engenharia Ferroviária e Metroviária, Engenharia Mecatrônica, Engenharia de Infraestrutura, Engenharia Automotiva e o bacharelado em Ciência e Tecnologia. No âmbito da pós-graduação, o campus possui diversos cursos de especialização e dois mestrados: o Mestrado em Engenharia e Ciências Mecânicas e o Mestrado em Engenharia de Sistemas Eletrônicos. Além disso, há sete laboratórios destinados ao ensino.
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Pesquisa |
O campus conta com mais de 30 laboratórios destinados à pesquisa nas áreas de Engenharia, Ciência e Tecnologia, além de mais de 100 projetos de pesquisa.
Os laboratórios, destinados aos cursos de graduação e pós-graduação, auxiliam alunos e professores a desenvolverem diversas pesquisas aplicadas em parceria com grandes empresas nacionais e internacionais.
Além disso, a UFSC Joinville promove pesquisas nas áreas de construção civil e desenvolvimento de novos materiais, veículos elétricos, energias renováveis, eficiência energética, exploração de petróleo, robótica, nanotecnologia, acústica e controle de ruídos, mobilidade urbana, estudos de tráfego e planejamento viário de cidades, projetos de aplicação da indústria 4.0, entre outras.
A estrutura do campus abriga equipamentos com tecnologia avançada para o desenvolvimento de pesquisas, como por exemplo, um Túnel de Vento e um canal de água circulante que possibilitam experimentos para avaliação de problemas automobilísticos e aeroespaciais relacionados a aerodinâmica; estudos da estabilidade de edificações com movimentação de ar em alta velocidade ao seu redor; avaliação de problemas de sistemas offshore (como plataformas de petróleo); entre outros.
Extensão |
O Campus de Joinville ainda possui 15 Equipes de Competição, como o Barco Solar Babitonga, o Botcem, Fórmula CEM, Duna e Hydra.
Além disso, há duas empresas juniores: a ESATI, baseada nas engenharias de Transporte e Logística, Engenharia Civil de Infraestrutura e engenharias relacionadas à área mecânica e a ETECH, voltada ao curso de Engenharia Mecatrônica.
Por fim, o campus ainda oferece o Espaço Ciência e Tecnologia de Joinville, que visa fortalecer a interação entre a Universidade e a sociedade, buscando contribuir para a popularização da ciência e tecnologia. O Espaço conta com atrações relacionadas com o meio ambiente, energias renováveis e tecnologia.
A bagagem técnica e experiências vividas na equipe Fórmula CEM garantem um destaque no mercado pela facilidade de transição da universidade para a indústria. Na equipe são abordados todos os quesitos técnicos de um veículo, projetados pelos próprios alunos do zero, metodologias de projeto, métodos de gestão, além de desenvolver habilidades humanas de comunicação, trabalho em equipe e resiliência. Hoje, como engenheiro de produto, trabalho aplicando conhecimentos obtidos e com uma rotina de trabalho muito parecida com a da equipe. 
Rodrigo Inocêncio Cane, capitão da Equipe de Competição Fórmula CEM (2019)
Estudar na universidade federal não é meramente uma formação técnica, mas também humana. O intercâmbio oferecido pela UFSC me fez perceber que o nosso ensino se equipara ao das grandes universidades internacionais, bem como o nosso profissional também está preparado para solucionar problemas não apenas no Brasil, mas em qualquer lugar do mundo.
Gabriel Leal, realizou um intercâmbio na RWTH Aachen University, para estágio no instituto Fraunhofer, Alemanha (2020/2021 )
Durante os 2 anos que estive na ESATI pude vivenciar o que é trabalhar orientado por um propósito ao lado de pessoas espetaculares. Através da venda e execução de projetos, aprendi na prática como impactar positivamente o ecossistema ao meu redor. Para você que quer sair da sua zona de conforto e se desenvolver pessoalmente e profissionalmente, a ESATI, ou outra empresa júnior, é sem sombra de dúvidas uma grande oportunidade.
Eduardo Rex, ex-diretor de projetos e ex-diretor presidente da ESATI – Empresa júnior de seis cursos de Engenharia da UFSC Joinville
Durante minha graduação participei do programa de iniciação científica tanto como voluntária e posteriormente como bolsista, foram essas experiências que me ajudaram a entender como realmente tudo que aprendemos nas aulas funcionava na vida real e também como as grandes descobertas da história foram feitas. É no dia a dia da pesquisa, nas inúmeras tentativas e erros que se aprende mais que conceitos científicos e teorias é aí que aprendemos também a perseverar, a se manter sempre atentos e curiosos e é onde podemos explorar outras e desenvolver atividades complementares a formação em sala de aula, são essas diversas experiências que fazem com que a vivência universitária seja rica e que te garantem mais do que uma formação profissional, te ajudam a compreender melhor o mundo contribuindo também para nossa formação pessoal.
Bianca Scaramal Madrona, bolsista CNPq de Iniciação Científica no Laboratório de Caracterização de Materiais (LaCMa) (2019-2020)
Fazer parte de um projeto de extensão voltado à comunidade como é o caso do Espaço de Ciência e Tecnologia (ECT), me permitiu desenvolver mais empatia e paixão em transmitir aos outros tudo o que a Engenharia me ensinou.
Gabriel Amorim, ex-bolsista do Espaço Ciência e Tecnologia, projeto de extensão do Campus que visa fortalecer a interação entre a Universidade e a sociedade, buscando contribuir para a popularização da ciência e tecnologia
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